“你是说……你的身体里现在有个系统？”
回到家，陈彧就一脸严肃地把乐明月拉到了餐桌上，跟她说系统这件事。
【啊啊啊啊啊！宿主你居然把如此珍贵的系统就这么告诉别人了？你怎么能这样。】
系统在陈彧脑海里尖叫。
“闭嘴！再叫就给我滚出去。”
乐明月一开始本以为陈彧在说自己，在听到他后半句的时候就知道，他应该是在骂那个传说中的系统了。
“它……在叫。”
“嗯……”陈彧一脸无奈。
小说里的系统不是酷炫狂霸拽，就是各种金手指给宿主开。而他这个，除了“嘤嘤嘤”，就会“啊啊啊”，完成任务只给钱，面板上只有光秃秃的任务界面和经验值界面。
是的，这个系统还能升级。
等级不多，只有五级：初级教师、中级教师、高级教师、特级教师、一代名师。
不过，升不升级似乎没什么用，这只是用来客观反应陈彧的教学水平的。
升级之后，没有奖励。
“我可以看到它吗？”乐明月一脸好奇。
“喂，你能让别人看到吗？”陈彧睁着死鱼眼，看着躲在一根椅子后的系统界面。
明明只是一个投影而已，连人的形象都没有，这么拟人做什么？
【宿主多完成几个任务，我就能拟人哒！】
陈彧眉头一皱，这玩意还能知道自己在想什么？
【宿主只要想的东西跟我有关，我都知道哒！】
“你知道我刚才问的什么，再哒哒哒的我给你扔出去。”
【嘤！一般情况下是不能的，但是宿主完成初级任务之后，本系统可以当人工智能在电脑上使用哒……达成学校任务很方便。】
最后那句话的转折太明显了吧？系统这种东西不是由计算机语言编程而来的吗？
如果一开始告诉陈彧这个系统有人类的思维和感情，他肯定是不信的。但是现在，他犹豫了……思维惯性，也是思维的一种吧……
“它说现在你还不能看到，等我做完那俩任务就能看到了。”陈彧跟乐明月说。
“那好啊，以后我们家的房子就靠你了。”乐明月一双眼笑成了月牙状，露出了两个小酒窝。
“包在我身上！”
陈彧拉过乐明月，两人一起摔在沙发上，想做些少儿不宜的事。
“我说，那玩意不会一直在你身上看着我们在干什么吧？”乐明月突然问道。
“……”陈彧动作突然僵硬，“啊……麻烦！”
——
所有录用程序都完成之后，时间已经到了八月末。陈彧得赶在9月初学生开学的之前，在学校完成报到手续。
跑了好几趟，人事科主任给他的材料上盖上最后一个章，所有的手续算是齐全了。
“小陈老师，你的办公室在教一楼二层语文组办公室里，那里有三个空位，你是第一个来的，随便挑一个就行。选好位置了之后去教务那里报备一下，领教学用品。”人事科主任交代道。
“好的，我知道了，谢谢王主任。”
这个王主任是陈彧当时来参加面试时的面试官之一。
陈彧还记得，当时面试试讲的时候，他对自己的表现还是比较满意的。不过这个王主任，一个管理岗，居然给他提了好几个刁钻的问题。
如果不是他有真才实学的话，这几个问题能搞死不少人。如果不是他对一中招聘的老师严格要求的话，那肯定是看他不顺眼。
陈彧自认为自己长得还是顺眼的，不然乐明月这一美女级别的人物也不会看上他，所以，他认定这个王主任刁难他的原因是前者。
果不其然，在他把问题一一回答上之后，王主任就摆了摆手让他出去了。
他是最后一个进行面试的，他一出来没多久，面试官就出来宣布了几个人的面试分数。
他是第一，比第二名足足高出十一分。笔试的成绩他也排在第一，只要他不放弃，这学校他是稳进了。
“教一楼……”陈彧推了推乐明月给他买来装斯文的平光镜，走到了学校的操场上。
一中有三栋教学楼。教一楼是高一、高二学生的教室；教二楼是高三学生的教室；教三楼则比较杂，一楼是物理实验室，二楼是化学实验室，三楼是计算机课程的教室。
还有一座图书馆和一座室内体育馆。艺术生的教室在图书馆一楼和地下室，市内体育馆内有乒乓球、羽毛球、网球等场地。当然，室外400米标准跑道和足球场是必不可少的。
一中在S市也是鼎鼎又名的“富得流油”的学校。
虽然这是公立高中，但在几年前，一个富二代在一中考上了TOP1的学校，他老爹一高兴，给一中捐了两千万用于学校建设。而这笔钱，被校长全部用来花在了学生身上。
陈彧从教学楼侧面上的标志找到了他的目标，等等，这不是他刚下来的那栋楼吗？
他来的时候是之前面试时认识的老师带他过来的，他比他先来一步，先办好了手续，是一名数学老师。
“麻烦，直接跟我说二楼不就得了……”
无奈是无奈，多出来的路还得走。
高一十五班，高一十四班，高一十三班，……，厕所……这边不对。一眼望到尽头，陈彧果断往另一个方向看去，走廊的尽头有两个办公室，其中一个就是语文组办公室。
学校比学生开学得要早，这会儿办公室里的老师都在。虽然办公室门是大开的，陈彧还是敲了敲门才走进去。
“各位老师好，我是语文组新来的助教陈彧。”
老师是事业单位，刚进去的时候是助教，陈彧是研究生学历，两年之后能够直接评中教二级，或者第三年可以直接转二级职称。
不过因为教师资源稀缺，陈彧虽然进来就是助教，但学校还是直接给他分配了教学任务。
一中除了尖子班之外，各个普通的班级学生成绩都是很平均的，每个班都有成绩较好的学生，也有成绩较差的学生。
除了那几个教学水平高的老师已经内定了两个尖子班，其他的都是在开学之前抽签决定。
“小陈你好，我们现在商量这个学期的教学安排。我记得你是教育学研究生毕业的吧？你看你有没有什么好的建议？”
三名新招进来的老师的信息，语文组的老教师们早就拿到资料了。陈彧一来就自报家门，他们当了这么多年老师，不至于这三个人都人不出，立刻就对号入座了。
“沈老师说笑了，我刚来学校，对这些东西一窍不通，还得跟你们好好学习呢。我就在边上旁听就好，你们继续聊，不用管我。”陈彧对那名老师笑了笑，坐在了边上一个没人的空位上。
在上来之前，他就把贴在教学楼一楼的各个优秀教师的照片都过了一遍。他的记性还算好，特别是在记人上，他看过一遍的都能记住。
这名老师姓沈，名字叫沈丽萍，是语文组的组长，排在下面的优秀教师的第一位，照片下面有一大串她获得的成绩。
陈彧特意看了两遍。
他不喜欢麻烦，融入新的工作环境之前记熟他未来的同事的身份，会给他节省许多麻烦。
“那你就先听着吧，有什么意见一定要讲出来。”沈丽萍的表情一下子就缓和了下来，她本来就是说的客气话，陈彧这么识趣，她自然是高兴的。
她在一中已经工作二十多年了，像陈彧这样的新教师她见得多。富有激情的同时，也有许多让他们头痛的毛病，比如自作主张。
他们的想法往往出发点是好的，但是却不适用于现在的教育情况。他们这里哪一位老师不都是这么过来的？最终还是选择了最适合教学的方法。
教学安排其实是上个学期期末就已经做好了的事，新学期开始再拿出来说只是对其进行补充而已。
陈彧虽然是后来的，前边很多东西没听到，不过他们讨论完之后，便给了他一份教学资料，里边是决定好的大的教学安排进度。至于更细致的东西，则是由他自己掌握。
“小陈老师，你就坐这张桌子吧，靠窗，视野不错，空气也好。”沈丽萍对他说。
位置确实不错，陈彧虽然比较倾向于角落里那张存在感比较低的位置，但他没道理一来就拒绝这个语文组组长的好意。
“谢谢沈老师，我先去教务领我的东西。”
“等等，你先来抽个签，一会儿去把你教的几个班一起在教务那里登记了。”
高一一共三十个班级，一个老师教两个班的语文，也就是说，今年的高一有六个班的语文都是新来的老师教的。
一二三四五六都是尖子班，师资力量是按照四个理科班两个文科班分配的，都是教学能力很强的老师。至于剩下的，能进一中的老师差不到哪去，但更多的还是看学生的自觉了。
陈彧抽到了九班和十四班。
沈丽萍一副欲言又止的表情，但还是什么都没说。陈彧收拾自己的东西，暗暗记在了心里。
这两个班难道有什么问题不成？
啊，麻烦！
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