因为宋阑宋煜程昭三人是新来的，苏先生便打算先考校一番。
他最先注意到的便是宋阑，因他生得实在出众，分明的五官似精雕细琢，合在一处又浑然一体地恰当。
他着一身月白色，愈发衬得面若冠玉，目若朗星，万物为之失色，只要坐在那里，便是完全让人无法忽视的存在。
“宋阑。”
忽然被点到，宋阑并不收敛，晃着手里的折扇，眼睛似洇开的墨色，语气散漫，隐隐带着威压：“什么事？”
“意在科考？”
“非也。”
早有预料的回答，苏先生抬眼看得更远些，问起宋阑后头端坐的宋煜：“宋煜，意在科考？”
宋煜闻言起身，腰间玉坠叮咚作响，他的脊背挺得笔直，身量高而俊朗，越发衬得整个人风度翩翩。
宋煜略略弯腰，两手叠在前头行了个礼，态度谦卑温顺，声线似清风拂面：“是，苏先生，学生意在科考。”
这话一出，众人的目光便不由得看向宋煜，那样的门第，本是不必受读书之苦的。
有庞大的家族势力做底，只要找个得力的岳家提携扶持便能扶摇直上，可他跟程昭有娃娃亲，便没了岳家依靠，故而靠自己科考会更稳妥些。
程昭倒是没什么反应，只要一两年的时间，等她把许家的事儿解决，就跟宋煜退婚，绝不拖他的后腿，况且科考是锦上添花的事儿，有这个志向总比没有强。
而且，宋煜说这话的时候目不斜视，认真又笃定，毫无抱怨之心，像是在说一件再正常不过的事，似乎并不介意她拖累了自己。
也正是因此，她对宋煜的印象更好了些。
了解过这些，苏先生的心情稍好，这几个学生里，总算有几个可造之才，转而看向程昭：“程昭，看过些什么书？”
程昭起身，她并不打算把自己学医的事情广而告之，所以回答道：“《三字经》和《千字文》，只粗略看过一遍。”
这是实话，她认字仓促，将这两本启蒙书粗略看过一遍之后，就被师父上赶着背医书毒经，诗词歌赋c史书古籍她或许不通，但是字却是基本都认得的。
可这话放在其他人耳朵里，便是不怎么识字的意思了。
黄书意拿帕子捂嘴低笑：“许三小姐连字都不曾认全啊？难道是要苏先生从头教起吗？”她的声线压得低，带着淡淡嘲讽。
不过因为声线压得低，其他人没怎么听清。
程昭继续道：“先生不必顾虑太多，教什么都可以，我会尽力学。”
苏先生有点儿为难，程昭的底子确实太差了点儿，若是为了她一个人拖累其余人，显然是不合适的，他思虑了片刻，道：“这样吧，以后你每日晚走半个时辰。”
这是要给她开小灶了。
程昭点头：“多谢苏先生。”
小插曲过去，苏先生开始上课。
程昭心不在焉，她拿手撑着脑袋，嘴里咬着笔杆子伤神，她已经把手头的医书翻遍了，可是怎么也找不到为宋阑治病的法子。
毛笔在纸上写写画画，她写下一串药材名，那是师父提过的，极难一见的珍贵药材。
倒不是这些能治病，只是这些能强身健体，固本培元，她思来想去，若是没办法治，那么让宋阑的身子一日日强健起来，是不是这病便会被完全压下去？
就像是小小的一场风寒，身体强健的人熬过去之后便再难生病。
这便是把自身营卫加强到极致，这是目前的程昭能想到的，最安全稳妥的法子了。
这样的方法听上去就很敷衍的样子，外行人大多要骂一句庸医的，想到这里，她便忍不住看了眼宋阑，他会答应吗？
大约是巧合，程昭和宋阑的眸光越过透光的竹帘正正对上。
宋阑下意识捏紧了手里的书，耳边忽而一阵嗡鸣，心砰砰地跳，他抬手从身后宋煜的桌上抽走了那根上好的紫毫笔，随手满意一笑，捏在手里把玩。
这场对视被他化解成抢笔时的巧合。
程昭则更坦荡些，没有急着移开目光，因为她发现宋阑的面色比初见时好了不少，原本是冷而白，像是冬日霜雪般不近人情，如今一看，冰雪消融，难得地顺眼。
看来，他的身体确确实实好了不少，怪不得昨日见他扇扇子的次数都少了些。
说起来，这些情况昨天怎么没发觉？
她为自己的粗心大意而后悔。
良久，她才收回目光垂头，在几味药材上画了个大大的圈儿，
下定了决心，劝说着宋阑试一试吧，那样好看的人，死了有点子可惜。
苏先生很郁闷，他收学生极严苛，这一次一收收了三个，一个看花看草就是不看他，像个大爷，一个不怎么识字在纸上涂涂画画，像个小孩子。
好不容易捱过一天的课，众位学生纷纷收拾书本回了家。
小亭子里瞬时空下来，夕阳越过竹帘落在程昭身上，她的脸颊染上明黄的色泽，眼底有什么亮晶晶的东西。
天光尚明，苏先生站在她身侧，放下一本《三字经》，道：“念给我听。”
程昭：“”真把我当小孩子？
现在这里只有她和苏先生两人，她仰头看向苏先生，解释道：“先生，这些字我都认得的，只是看的都是些医书毒经之类，诗词不通，字却是认得的。”
她的眼神无比干净，像乡野间的清泉，像刚采摘下的茶叶尖儿。
苏先生咳了咳，有点儿诧异：“医书毒经？”
“先生，我不是娇养长大的，自小养在乡下，总得学点儿手艺，所以跟人学了医术，整日整日地背医书，只是这事并不好大肆传扬出去，希望先生理解。”
许家的事情他多少知道一些，这位三小姐是这一年刚刚接回府的，姓程不姓许，由此可知她在家中境遇艰难。
苏先生看着她，十三岁的小姑娘，不怨怼不愤懑，脸上写满平静，倒是比大多数人都看得更加通透豁达。
“所以，上课的内容能听懂几分？”
“五分。”
苏先生点头，表示理解：“既然如此，以后你便不用多留了，不过有些书是基础，该背还得背一背的，今天上课讲过的，记得温习。”
程昭感激地冲他行礼：“多谢苏先生！”
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