卓老师都知道李迎珍的可爱宝贝小孙女是九纯小姑娘难怪看着就那么聪明漂亮呢。学校好些老师都想有机会去九纯看看呢上次去曲杭交流开会几乎都腾出时间来了最后还是遗憾……
家常了一下后又说到学校和工作钢琴系也毕业汇演作曲系当然也有有声乐作品也是和声乐系的合作想必杨主任也会去捧场。
卓老师好像临时想起来一件事一首艺术歌曲作者是杨景行师兄当然也是认识的。当初呢这个演唱者是作曲家自己面试甄选的一般来说是从毕业生中选但也不是硬性规定。
那是一个多月前了这个作曲系毕业生从几个人之中选了大一新生黎纳还说什么黎纳的特点和歌曲简直是天作之合。而作为一年级学生能担此重任黎纳当然是重视的很认真练习和乐队和磨合也是挺顺利的。
只有一点点小问题作曲者和演唱者对歌曲演绎的细节方面有那么一丝丝分歧其实无所谓对错真是各有千秋……
“我不知道杨主任是怎么看待这个问题。”卓老师认真又温柔的神情：“我个人是觉得在不影响破坏作品整体基调的基础上是可以给予演唱者一定的发挥空间的应该说更有利于更好更全面地展现作品的风采。”
杨景行点头：“嗯我个人是感觉常常有惊喜不过每个人对自己的作品态度都不一样。”
“每个歌唱者也有自己的态度。”卓老师好像有点较真然后又温柔：“黎纳这个学生最难得的是有自己的想法一把双刃剑……”
卓老师还跟杨景行讲述了一下她从刚开始接手黎纳到现在学生的一年级马上结束也不多不少三年时间了。
学生和老师之间也会有个磨合过程同时也是个建立感情的过程站在卓老师的简述视角来看黎纳虽然表面上有那么点叛逆还是高傲但在唱歌方面真是有独特天赋而且内里绝对不是个坏孩子很有原则……
卓老师的例子好像不是很恰当：“她从来不标榜不说自己的表姐是谁入学考试的时候其实也紧张但是她从来没有动过这个念头而且不准她家里！”
杨景行嘿：“她表姐也帮不上忙。”
卓老师的意思是：“她很自信觉得自己一定能行……”
虽然黎纳是勉强考上浦音声乐系但是这一年下来不知道杨主任有没有关注黎纳还是得到了不少老师甚至同学的一些认同的尤其是周教授对黎纳印象很不错的有几次都跟卓老师主动问起这个学生。
虽然黎纳的专业成绩始终不是很突出视唱练耳挺一般钢琴器乐更是难以及格但在卓老师甚至好些声乐系老师看来这个学生有更难得的特质。首先就是音乐敏感性黎纳十分善于发掘歌曲特点并进行独特演绎但是并不乖戾。
卓老师给杨景行举例子几首教材化标准化的经典民族歌曲是怎么被黎纳唱出新感觉的并且得到了周教授的注意。
还有一点卓老师觉得黎纳天生就属于舞台简单概括成舞台气质属于站在合唱团中也会自然而然脱颖而出的不仅仅是因为长得好看。而且黎纳热爱舞台热爱歌唱虽然可能不同于一般歌唱家的那种热爱可能还有那么点张扬……
卓老师是年轻的比较开明：“学院需要新鲜的气氛新鲜的血液我觉得更需要新的认识和态度。在我看来杨主任做流行歌曲怎么了？杨主任怎么就不能做流行音乐？《陪你同行》这样的歌曲难道没有意义吗？没有影响力吗？”
杨景行嘿：“别提这个……看来我推荐的学生卓老师挺喜欢松口气。”
卓老师承认：“我要谢谢杨主任给我推荐杨主任自己也理解遇到好苗子当然希望她有那么一天也能像安馨像喻昕婷……如果不是有这层关系我早就该跟你推荐黎纳现在反而要避嫌。”呵呵笑一下。
杨景行也笑问：“那现在什么情况？”
卓老师说作曲者决定要临时换人了距离演出可就三天了这么做对作曲系的毕业汇演可是很不利的啊这是要上报到贺校长那儿肯定也会生气的呀作曲系的客人可不亚于钢琴系。
杨景行好像也觉得不太好在思虑这个问题：“是不好……怎么闹成这样就剩几天了。”
“是啊真是……”卓老师也恼火担忧看杨景行：“我是想你能不能帮忙调停一下当帮我私人一个忙。说起来也一边是师兄一边是师妹把这件事化解了免得说起来有点不好听现在这个时候。”
杨景行不敢：“卓老师别这么说是我给你找的麻烦……那我先问一下情况先问问师兄看看什么意思有没有余地。”
卓老师呵呵笑但点头有点不放心的样子：“好那好我也是真觉得这首歌让黎纳唱错不了……”
送走卓老师杨景行就联络还算熟识的师兄假装自己多么同学情义也没多拐弯抹角问是怎么回事。
师兄承认自己当初是看中了黎纳而且这小姑娘在学校还算有点名气的对音乐也是有态度的。事实上两个人前半程的合作都挺顺利的可是越到后来作曲者就觉得演唱者是不是太自我了而且想法越来越多了变得明显偏离了。
师兄也举例子比如咬字黎纳偏偏要离经叛道反正是有点四不像搞得作曲者不知道自己请的演唱者是民族风格还是美声路数又有明显的流行腔调不是说多难听多难接受但是不够保险不够稳妥关键也偏离了作曲者的初衷。
当然了当然了师兄肯定会迁就着师妹的但是师妹却不需要迁就师兄说着还恼火：“……七八个人在场她甩手就走让我找别人去。”
杨景行想不通：“现在这些小师妹怎么回事？我们当进校的时候班上女同学见了高年级的师兄师兄叫得那么亲热现在怎么没人这么叫我们了？”
师兄哈哈：“你肯定要叫杨主任啊。”
“我考。”杨景行很是唏嘘：“你不知道我现在都不敢叫老贺主任了心虚得很怕他打我。”
师兄哈哈哈：“找机会一起贺主任杨主任好。”
杨景行求情让师兄别害自己然后还是说下正事看自己能不能帮点忙。师兄也知道这个黎纳和杨景行之间有点关系其实也有那么点欣赏黎纳但是总不可能让自己去求一个大一的啊没办法……
杨景行也还有会要开有事要忙不过给庞惜打电话让她把黎纳的电话号码发给自己了。
午饭后杨景行才给黎纳打电话：“喂黎纳吧？”
“谁？”黎纳好像有点不耐烦是不是被打扰午休了。
“我杨景行。”这泼皮是不是觉得自己大名如雷贯耳了。
“怎么了？”黎纳应该记得杨景行但似乎没啥热情和好感。
杨景行问：“你知不知道你在毕业汇演中是什么角色？从你和刘亚凯的合作关系产生开始你有什么责任？”
“和你有关吗？”黎纳不是挑衅讥讽语气而是真的好奇。
杨景行说：“卓老师原来帮过我的忙今天她来让我帮她一个忙你好意思吗？”
黎纳好像想了一下然后评价：“多管闲事。”语气有点不屑估计还是说杨景行。
杨景行对师妹也是比较迁就的：“如果都打退堂鼓写歌的接活了不交稿乐手答应演出不出场歌手签约了不履约……还有狗屁的音乐事业啊？你去哪儿追求你的梦想？”
“请你搞清楚！”黎纳有点语气了：“是我达不到高要求让他另请高明是为他好对他负责。”
“达不到要求你别接活呀别人逼你了求你了？”杨景行很是不屑：“浪费那么多人那么多时间至少知道道个歉吧。”
黎纳好像也不是多能耐打顿了：“……跟你有关系吗？”
“路见不平人人有责。”杨景行倒是高觉悟：“希望你对自己负责更重要的卓老师很爱护你你也应该爱护她。”
黎纳客观评价：“和你没关系。”
杨景行说：“我过一个小时再打电话给刘亚凯希望你已经主动道歉了。”
黎纳哼了一声像是轻笑。
杨景行还是迁就的：“不然我就让庞惜跟她小姨告状了情节很严重。”
黎纳呵哼显然更是不屑了。
杨景行说：“就这样你尽快。”
杨主任这一忙起来然后还要去校长办公室又要到国际交流处……最后还是师兄打电话给他表示感谢说黎纳主动联系他了他当然也给台阶了还是继续好好合作了各退一步。
下班时间王蕊给杨景行打电话：“怪叔学校看师妹看够没？”
杨景行再次问起：“你眼线到底是谁？”
“不告诉你。”王蕊依然义气“说你连老师也不放过了出双入对。”
杨景行都懒得解释：“下班了？老毕呢？”
王蕊嘻：“今天我和媛媛二人世界……请我们吃饭？”
杨景行遗憾：“不行啊还有事。”
“哼越来越没义气。”王蕊都不失望了：“你和温佳欣认识吗？”
“不认识。”杨景行问：“怎么了？”
王蕊放心了说是在网上看到了温佳欣为四零二和未来阳光大呼不平的报道还要免费为特校学生们演唱《陪你同行》。可是呢这温佳欣属于典型的炒作明星时不时来点火辣写真或者制造点劲爆话题虽然好像没啥实质性的道德败坏事实但给人的感觉总不太好。
王蕊又问：“你昨天干什么？”
杨景行说：“上班啊我能干什么。”
“一整天？”王蕊确认然后也松口气：“我就说不可能。”
杨景行问：“什么不可能？”
王蕊说：“我们看程瑶瑶的微博就你这事我们天天上网都……程瑶瑶发了张照片说y先生她们说是不是你哈哈。”
杨景行佩服：“你们真够无聊。”
王蕊说：“有点像她说y先生心情很好放心了那我们就只能联想……她说的是谁透漏下！”
杨景行说：“我怎么知道可能制造点话题吸引点好奇心吧。”
王蕊觉得真不公平明星就这么来一下微博的评论关注铺天盖地的……
结束通话后杨景行还是上网看了看程瑶瑶的微博昨天晚上发的一张后脖子照配的文字是：y先生心态很好放心了。
确实不公平这么没头没脑的东西却让那些粉丝或者无聊人士热情爆棚甚至各种猜想联想都出来了重点嫌疑是最近有负@面消息的姚姓帅哥男演员。也有人留意到程瑶瑶的头发是用一根什么小带子绑住的连这都能评价赞美一番。
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