热热闹闹一天过去了可一群小孩的心情越来越糟糕了。
假期快结束了。
作业还没做完。
太子哥感叹人生艰难大概也就这样。
太阳还没落院子里搭了几张桌椅。
关荫提着几个书包走了出来。
“来吧要不然开学了老师一查寒假作业估计你们开学心情都不好。”
关荫这一说几个男孩子都拉下了脸。
贡嘎嘟囔道：“假期怎么就过的这么快呢。”
呵呵。
你小兔崽子看下你看金卓的寒假作业做的多好。
你再看央泽的寒假作业啥时候就写完了。
人家这几天吃饭完了立马去散步然后就趴在炕头写作业。
你们？
玩起来不知道回家早就把寒假作业扔到脑后了。
小公主连忙找了个箱子把自己的寒假作业锁起来。
要不然周记那几个敢一字不落地抄袭！
数学？
关荫把后头的答案给扯了。
“好了写赶吃饭必须写完三分之一我知道你们掐指一算就能写答案出来了。”关荫把答案扔进火堆里道。
看男孩子写作业真是种煎熬。
抓一下脑袋写俩字。
拿着橡皮擦研究下写俩字。
没答案就敢给你胡编。
关荫出去找了下拿了一根柳条儿跑来。
写作业还是屁股疼？
正好几个学校的班级群里班主任在问。
太子的班主任点名：“太子你那作业写了没有？”
关荫：“没写呢。”
班主任：“还有几天就上学了哈。”
没事。
相信这小子会掐点写完的。
亲王家俩小孩班主任也在问：“这俩今年又找什么理由不写寒假作业啊？”
关荫：“估计会说他们外公不让他们写吧。”
班主任：“那估计是欠在教学楼顶上写作业了。”
关荫：“去年他们的理由是什么？”
班主任：“忘了写。”
关荫抄起柳条儿一顿抽。
那俩不要脸的嬉皮笑脸闹这作业写不写也就那么回事。
“对了周记该写啥？”太子咬着铅笔帽问道。
你没记着天天玩的多开心啊？
“光记着玩了”太子嘟囔着“谁记得玩过什么啊。”
贡嘎……
算了你那字写的让人看见就火大了。
他能把简体汉字写成甲骨文。
这小子还有个本事就是把数学写成有字的天书。
“写吧反正你们躲不过去在我这哭肯定打的更狠毒。”关荫把柳条甩地噼里啪啦响。
贡嘎无奈道：“我这个人有个习惯。”
关荫一棍子抽了过去。
我也有个习惯！
“我这习惯比较难办就是离开答案写不出作业啊。”贡嘎吸溜了一下鼻子赶紧趴着赶快写。
总不能让央泽嘲笑啊。
央泽靠着关爸爸看着呢一看这几个翘皮的家伙灰头土脸就很开心了。
“快写其实写作业很快乐不信你们认真下试试啊。”央泽指点道。
金卓过来看一眼笑呵呵地跑去搬爆米花机了。
今天想呲点这个都找好粮食了。
高粱米大米黄米豆子包括黄豆黑豆绿豆香酥豆大黑豌豆还有点燕麦这个放盐水炸出来的特别好吃！
太子哥：“要不我帮你先办完这件事？”
写！
“今天写不完晚上让你们明白什么是头悬梁锥刺股。”关荫回头道“我年前准备好的苦胆拿过来。”
能吃？
这几个小兔崽子居然问烤还是油炸。
“那你们继续磨洋工去吧一会儿我们吃饭你们写我们休息你们写不赶在元宵节之前写出来当晚出去看灯会都不带你们去。”关荫拿终极大招收拾这些。
一帮人考虑半天。
妥协吧。
央泽过去帮金卓和小公主拿爆米花机了。
这时太子哥偷偷问：“能找点杏仁儿炸一下吗？”
玛德！
“好好写写完我检查写得好什么好吃的都有写不好明年不带你们出来玩让你们在家守着把你们家长带出来吃。”关荫吓唬道。
贡嘎吸溜鼻子道：“主要不是我们不想写啊。”
啥呢？
贡嘎道：“你看这作业给那么点空间这要求写混合运算的这点空间写十个数字就满了明摆着不让我们认真写啊就是让抄答案。”
关荫一看明白了给的空间的确太少了。
翻到后面一看定价二十三。
这是全国小学生通用的寒假作业。
也就是说这里头有巨大的利润空间。
“行算你们立功写吧”关荫拿来草稿纸说“商家可以糊弄人学生不能糊弄人把运算写清楚就带在课本里。”
干啥？
贡嘎咬着钢笔请求：“那能减少点……写！”
一看要抽他立马老实了。
关荫坐旁边翘着二郎腿把几分寒假作业拍照给孙小姑准备发过去提醒。
偷工减料是存在的。
你看那封面做的十分让大人喜欢。
可翻开里头看完全是让学生只把答案写上去就行了。
“我记着咱们规定的小学生寒假作业有数量要求的这数量是够了大约五百道数学客观题足够学生掌握一年的学习内容了但这课本本应该留下运算空间的题目现在完全是只给写答案的空间一套题少用三张纸全国小学生一学期就能给这些印刷厂贡献多少‘差额’？这个情况不解决我估计学生的作业一年一年一样套路动脑子就算了照抄就完了给学生的发挥空间太少了。”关荫道。
孙小姑就问有啥好的解决办法。
“答案写在后面本就是问题这帮小子假期玩好了所以没记着提前把答案扯下来我看把这些没必要的去掉给老师减轻负担可以给标准答案但发给学生的作业必须杜绝答案还有量太大这么多作业开学了老师有多少时间看？完全是走过场。我看我们的课堂教育必须按照自己的道一如既往夯实基础但在假期作业方面还可以放开点限制可以让学生发散性思维乃至于创造力一起提高不过很麻烦现在给学生的作业尤其动手能力体现出来的作业都变成家长的作业了这方面还是有一些可作为的余地的。”关荫稍微有些忧虑。
孙小姑就问如果老师手里的答案被当资源分法下去……
尤其为了减少工作量的老师“被动地”发下去答案……
“所以这是个系统工程我也就这么一提具体如何做规划还得是专家组的重担。”关荫道“有些人混了几十年混了个专家该让他们出出汗发挥发挥能动了。”
孙小姑瞬间就听明白了。
这是要让那些人深入学校去做事情。
“应该的小学生还有个寒暑假作业这些人得忙起来。”孙小姑挠头道。
本站所有小说均来源于会员自主上传，如侵犯你的权益请联系我们，我们会尽快删除。