正文 第三千一百五十五章 张岱不可复,喁喁作寒儒(上)
关荫和土土的这一番话对普通人起的作用大吗?
不大。
但对一小部分人而言这几乎是人生选择中的一次洗牌。
“我决定了孩子不用去国外就在咱们市重点高中去读书将来考帝大。”朱广博关掉手机。
妻子正在给孩子纳鞋底。
他们家是江南很普通的城市家庭经过上一代的努力朱家在镇子里站住脚朱广博大学毕业二十年在城市里站稳了脚跟算一步步走到今天。
就在前两天一个在大洋彼岸做教学推广的朋友回来了朱广博去参加了一次聚会送即将读高中的孩子去国外读书的想法越来越坚定他认为还是去国外读这些高层次的书比较管用。
因为他觉着国内读的书都是最基本的常识。
而且要花费巨大的努力才能拼得过同龄学生。
更重要的是朱广博见识过太多有留学背景的同事在职场上的加分项。
但今天无意中看到这么一个直播朱广博放弃了。
真放弃了!
妻子好笑道:“我一个中学教师你一个职场中层你还担心养不出一个出国留学的孩子吗?”
朱广博摇头:“我听出了一点意思国外并不是天堂但也不是小媒体说的那么堕落。平和地看待那也是个奋斗的人间。”
那你……
“环境不一样在国内奋斗的确有出路至少我一个农村娃能奋斗到在城市里有三百平的房子有知书达理的老婆孩子只要学习成绩很好在学校就是人上人老师看得起社会也认可。至于将来的工作都说国外那么好那么问题出现了国外既然好难道不是奋斗的吗?既然都奋斗为什么国内的奋斗被嘲笑为不值一提国外的奋斗就是白月光?我看还是有些人骨子里有贱病”朱广博确信“关老师说话你也可以看成是吹牛国外那帮王八蛋说话一直都在吹牛。”
“嗯这家伙吹牛就跟我们国家定下一个目标说要达到这个小国一样的。区别就在于我们国家确定的目标这家伙吹出去的牛皮那是一定要实现的但国外的牛皮那就是糊弄人给他们投个票然后就没有了。”妻子道“这样好你既然确定了那就准备考重点中学吧有钱也没地方花那就只能拼本事。”
说起这个两口子很感慨。
他们应该说是既得利益受损者。
关老师担任了教委少卿之后第一个解决的问题就是花钱买学上的大问题。
“你们可以搞但你别埋怨搞了收钱给名额然后被我把你的钱收了把你人送进去的结果你最好期待没人发现一旦发现了我得收拾你。”这是上次一些中学校长在全国中小学校长电视电话会议上听到的警告。
没有人不怕关老师说要你脑袋就绝不卸你的膀子。
朱广博夫妻俩是有能力通过运作把自家孩子送到重点中学的。
可现在这机会也失去了。
朱广博颇有微词妻子却为此庆祝了。
“你不懂真要到了拼爹的时候你我不管用你我存折上那几十万根本不顶用多的是比咱们家厉害的家庭。”妻子说她班里就有个小孩“父亲是市府的押司母亲娘家留下一个小工厂身价几个亿。那小孩进来的时候就是花钱进的三年来压根没好好学习过一张嘴他爹能给他办到什么学校。结果这次紧张了我头一次看到那小子在课堂上抓耳挠腮听讲为什么?他那么厉害的爸妈也无法给他创造一路绿灯的环境了。”
朱广博油然感慨说这就是大鱼吃小鱼小鱼吃虾米。
“我们国家好的一点就是大鱼是被限制的我们是小鱼不要想限制了大鱼让我们敞开吃虾米这不现实也不可能。”妻子说“好好学唯一比别人有优势的就是脑子和别人一样聪明用功却比别人多有这个优势我们家孩子怕什么?这样的学生如果要剑走偏锋上学那才是这个时代的悲哀幸运的就是关大一动手我们孩子失去了剑走偏锋的机会那些比他更容易走偏的也失去了这个机会他们只能在同一个平台上竞争就看谁手段更强学习更优秀。”
正此时他家孩子回来了。
身体倍儿壮实的一个初中生。
“怎么这么早?”朱广博沉下脸。
儿子笑呵呵:“就是得了奖学校说可以在考一中的时候给我加点分我拒绝了老师让我回来和你们商量。”
砰——
朱广博推翻了茶几。
什么?
我儿子获奖了?
妻子很吃惊。
那可是……
“嗯啦获奖了这次参加全省初中生手工建模大赛我的作品被科学院的老师们认为既有基础也有创意评为全省第一名这是发下来的信函要我在寒假的时候去领奖。”男孩儿笑眯眯说“面试是在学校多媒体教室举行的特别严我也没跟你们说哦对了大凉山希望小学有个妹妹太厉害了人家拿到了全国一等奖我看人家央视记者采访她妈妈还好她爸爸都不懂这个奖有什么用意可人家厉害推辞了保送的资格说要凭自己的努力凭成绩说话我深受启发就把这个机会拒绝了。”
朱广博怔怔地愣了半天。
这种奖我儿子都能拿了吗?
不是不信任儿子他只是不信任自己。
我一个白领既无法给儿子请名师也没可能提供什么渠道……
“爸老黄历您那是老黄历关老师上去首先解决的就是这些弄虚作假的事情我们现在凭本事谁本事大谁才是王者我们学校那个在科学院工作的家庭的同学这次压根就没敢再请他老爸出面关老师说过不允许这么干。”大男生自信“这么好的环境我怕谁啊?我要和所有同学公平竞争加分?我都全年级第三了要是我还需要加分那我这个第三凭什么理直气壮地报考一中啊。不需要我的本事足以保证我去最好的中学将来去最好的大学何况”他确信“我一直在进步啊所以爸爸妈妈你们要支持我支持我凭本事进取而不是依靠加分这比赛激发了我对数学的热爱但我还年少年少有为哦为什么要功利地以此作为求生的手段呢?”
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