古代魔文课教室的环境一如既往地好明朗通透阳光遍地。
当然了因为这间教室通风性优秀的关系当遇上风力较足的天气时要是不掩上窗户其实还是有点凉的。
然而今天毕竟是魔文课继续开讲的日子就连通知都贴在布告栏上了因此这里也久违地挤满了学生。
这人一多起来仿佛室内的温度都高了不少。
小巫师们早早地跑来了这里无论是选修生还是旁听生都坐在一块儿叽叽喳喳地说着话看起来气氛相当热闹。
只是在这些学生们当中有一个女孩儿似乎有点兴致缺缺的样子。
“不我应该更高兴些才是待会儿一定要多举几次手！”赫敏将视线从卢娜的背影上收了回来有些心不在焉地胡乱翻着课本。
“而且今天那个乌姆里奇肯定会过来的……我不能给玛卡添乱回答问题的时候要注意了。”
“不不不是应该不举手比较好吗？”
她心里乱糟糟的书页都翻到最后了却连一个单词都没能读进去。
“卢、卢娜……”
前面靠窗的两张并排的座位上卢娜和汉娜·艾博一左一右坐在一块儿。
“这个‘n’……究竟是什么意思呀？为什么既代表‘压迫’又能代表‘力量’呢？”
汉娜虽然比之刚入学时长大了不少连相貌都有了很多变化。只是她那有点内向、却又冒冒失失的性格仍旧和她的两条金色发辫一样未曾改变。
眼下她正指着自己书本上的那个如尼文字符怯生生地向新交的好朋友卢娜询问。
卢娜闻言从窗外那明媚晴朗的蔚蓝天际回过神来低头看了看。
厚实的书本、略有些毛边的书页在阳光的铺陈之下似乎有些难以看清。
她伸手遮了遮光线那温暖和煦的阳光在她白皙柔嫩的手背上晕染开来连极其细微的汗毛都纤毫毕现。
“玛卡在课上解释过呀……‘n’代表了‘压迫’和‘拘束’所以会有‘失望’的感觉。可只有在压力之中才会存在‘潜在的力量’。”
卢娜柔声解释着轻微的声线如一缕暖风在汉娜耳边环绕让她觉得耳根痒痒的下意识地缩了缩脖子。
“哦你的笔记本上漏记了‘潜在的’这个词。”卢娜朝汉娜手边的本子上瞧了一眼恍恍惚惚地悠然道。
“啊！”汉娜后知后觉般点了点头“谢谢你卢娜。”
卢娜闻言脸上浮现出一抹微笑就像是要融化在阳光中一般细腻柔和。
“没事。”她摇了摇头道。
顺带一提其实哈利和罗恩都很想过来只是这节课时他们必须得去上占卜课才行。虽然他们是打心底里不乐意可自己选了也没办法不是吗？
此刻距离上课铃声响起大概还有几分钟的时间了。
突然间教室中的嗡嗡声猛地一静原本专注于书本或是窗外风景的小巫师们都蓦然抬起头来却并没有发现玛卡的身影。
大概是最近发生的次数实在是太多了所以当大家没看到玛卡时都习惯性地拧过头往教室的最后边望了过去。
果不其然是乌姆里奇到了。
她身上还是穿着那种只有少女才会选的“粉嫩嫩”的服装脸上也仍旧挂着一幅“甜腻腻”的虚伪笑容。
这会儿她正往最后面的一张椅子上坐下去然后将近几日一直带在身边的写字板放到了并拢的腿上。
考虑到这间不算大的教室里早已全都坐满了人她屁股下面的那张椅子说不定还是她自己带来的。
当她发现几乎所有学生都回头朝她投来目光时她还丝毫不以为意地扩张了一下她的假笑让腻得发慌的小巫师们都赶忙回过了头去。
要说乌姆里奇的本事还是有的至少现在她每到一个地方小巫师们就都会下意识地避开来。
虽然她这种恶心人的“魅力”实在是让人佩服不起来就是了。
乌姆里奇的到场正如赫敏所预料的那样就仿佛是往这间教室里泼上了一盆冰水让原本热闹起来的氛围一下子就消散无踪了。
“玛卡还没到吗？还是又像第一节课一样藏起来了？”赫敏不由得暗自心忧“老是耍一套花样肯定是不行的……那家伙一定有所准备了的。”
玛卡当然没那个兴致再来一遍他只是单纯地……踩着铃声进教室而已。
“叮铃铃——”
在上课铃的声响中大家猛然精神一震所有人的视线都聚集到了教室的门口。
“啪嗒。”
就在铃声将将消失的那一瞬间一只脚踏上了教室的地板。随后在大家的注视之中玛卡带着一丝若有似无地微笑穿过门洞走到了讲桌的后头。
他将手中的课本轻轻放在讲桌的桌面上接着很自然地在教室中环视了一圈。
“几天不见大家都过得还好吗？”玛卡问候道“我记得我在请假前还曾让费尔奇贴过通知让大家自修不是吗？”
“当然即便我在编著这本课本时已经写得很细微了。可为了限制一下篇幅总归是还有详略的……”
“所以接下来我们就一起来接着上一堂课的内容看下去吧！”
说到这里他稍稍顿了一顿正想继续开始讲课。可后头的乌姆里奇却已经轻咳一声站起了身来。
“麦克莱恩、咳哼麦克莱恩教授……”
乌姆里奇露出了自以为最柔和的笑容“脆生生”说道：
“或许你不会介意我提醒你一句吧？身为霍格沃兹魔法学校的一位教授尤其是像你这样的‘优秀教师’请假时不仅不提前申请还让学生自己自习……”
“……这是否有些不负责任呢？”
玛卡连表情都没有变他只是微笑着朝乌姆里奇点了点头紧接着却又摇了摇头让人完全猜不透他在想什么。
“乌姆里奇教授——”
“我现在是以‘魔法部特任霍格沃兹高级调查官’的身份在这里旁听的。”
刚一开口就被乌姆里奇无礼地打断玛卡却丝毫不以为忤。他再次点了点头笑容变得有些意味深长了起来。
“是吗？高级调查官？”他的眉宇间透出了些许费解“调查什么？”
“其实工作的内容还挺多呢！”乌姆里奇突然换上了一种嗲嗲的声音让小巫师们都竖起了一身鸡皮疙瘩“比如说……霍格沃兹的教师背景啦实施教育的水平啦上课内容是否符合相应的水准啦……之类的。”
“哦！这真是不错我们的魔法部看来还是很关心下一代的学习和成长呢！”玛卡说着又将乌姆里奇上下打量了一番“但是——”
正题来了！
乌姆里奇第一时间反应了过来并立刻集中起了注意力时刻准备着应对玛卡接下来的说辞。
“但是乌姆里奇高级……”玛卡像是差点儿就忘了似的顿了顿才继续道“啊！高级调查官嗯……不是我在质疑你……我只想知道你有资格评定教师的授课水平吗？”
乌姆里奇当即便眯了眯双眼可脸上的腻味笑容却比刚才更盛了一些。
“如果要论深度的学术研究那我当然没有这个资格啦！”她就像是有点不好意思一般害羞地抚了抚耳边的发梢“可在学校里教给孩子们的魔法知识当然‘必须’是‘有限度’的是一种启蒙和引导……”
“别看我这样我也是在霍格沃兹毕业的也通过了newts考试的。如果是‘学校里应该教的内容’我想我也应该是懂的不是吗？”
她这一番话显然有所准备不仅说得条理分明而且还加重了语气点出了一系列关键词。
说实话她的这些观点并没有什么错误让人想挑刺都有点挑不出来。
教室里那部分脑子比较活络的学生也看到了两个教授碰撞出来的火花。他们绝对是拥护玛卡的可此时也不由捏了一把汗。
“当然当然。”玛卡点了点头道“可是‘魔法知识’这种东西是深是浅都说不好的嘛！就像一年级大家就学过的‘生火咒’它也可以是——”
“火焰熊熊。”“轰！”
玛卡魔杖朝窗外一指一条由火焰组成的火龙在一排窗外飞掠而过。小巫师们起初俱是吓了一跳可随后便都兴奋了起来。
“……也可以是这样的。”玛卡笑着道。
“还请……咳咳……还请注意”乌姆里奇的脸上突地一白“这可不是古代魔文课的内容吧？”
“虽然你说得其实不算对……好吧我只是举个例子。”玛卡耸了耸肩无所谓地道“既然你不太喜欢‘生火咒’那我就换一个更有古代魔文学气息的例子吧！”
“就比如说……”
话到此处玛卡头也不回地用魔杖敲了敲背后的黑板只是片刻间上面立刻浮现出一个大大的字符。
“……你认识‘它’吗？”
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